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《中学教育心理学》每日一练2018.06.25

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.housedetailstoo.com  发布时间:2018-06-25 20:18:00

测一测你能不能考上教师


共10题,计时10分钟 

  • 1:有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、布鲁纳
  • B、苛勒
  • C、奥苏伯尔
  • D、桑代克
  •  
  • 2:认知心理学将理解问题看作是头脑中形成的过程()
  • 单项选择题   查看原题
  • A、问题结构
  • B、问题线索
  • C、问题内容
  • D、问题空间
  •  
  • 3:通过观察别人受强化,在观察者身上间接引起的强化作用,这种强化作用属于()。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、直接强化
  • B、替代强化
  • C、自我强化
  • D、内部强化
  •  
  • 4:引入或创设一种具体的场景进行知识教学的教学策略是()
  • 单项选择题   查看原题
  • A、发现学习
  • B、合作教学
  • C、掌握学习
  • D、情境教学
  •  
  • 5:个性心理特征包括能力、气质和知觉。()
  • 判断题   查看原题
  •  
  • 6:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、语义联想
  • B、视觉想象
  • C、关键词法
  • D、谐音联想法
  •  
  • 7:学与教活动的主体是()
  • 单项选择题   查看原题
  • A、教师
  • B、学生
  • C、教学内容
  • D、教学方法
  •  
  • 8:学习的主体因素指()。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、学生
  • B、教师
  • C、教学手段
  • D、教学环境
  •  
  • 9:有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、以教师为中心的讲授策略
  • B、师生互动策略
  • C、以学生为中心的发现学习
  • D、合作学习策略
  •  
  • 10:瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是()
  • 单项选择题   查看原题
  • A、社会发展阶段理论
  • B、发生认识论
  • C、文化历史观
  • D、先天发展理论
  •  

本文地址:http://www.housedetailstoo.com/article/html/1056740.html
文章摘要:《中学教育心理学》每日一练2018.06.25 ,一些地方和部门认识不高,履职不力,带来较严重的生态破坏。在一些办公大楼之中,在一些有趣的民宿房间里,甚至在一个楼顶的阁楼上,她用大大的毛笔在这些地方的墙上留下了自己的痕迹。  如今,位于徐州凤凰山东麓上的淮海战役纪念馆,特地规划出人民支前展厅,里面的512件文物、照片等见证了广大群众支前行动中一个个可歌可泣的故事。,兰辉:用生命践行党的群众路线兰辉资料图。这也将进一步推动国际科研合作走向纵深。“目前,欧佩克的备用产能为历史最低。。

1:答案 B
解析  苛勒通过一系列动物实验研究,提出了完形一顿悟说。他认为学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境与自身关系的顿悟。
2:答案 D
解析  
3:答案 B
解析  班杜拉的社会性理论将观察学习过程分为四个部分:注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。人的活动的动机过程来自过去别人和自己类似行为上受到的强化,包括:替代性强化、直接强化、自我强化。替代性强化是指观察别人受到强化,在观察者身上间接引起的强化作用。直接强化:学习者行为本身受到强化。自我强化:人依靠信息反馈进行自我评价和调节并以自己确定的奖励来加强和维持自己行为的过程。
4:答案 D
解析  
5:答案 错误
解析  个性心理特征包括能力、气质和性格。
6:答案 D
解析  略。
7:答案 B
解析  学与教活动的主体是学生。教学要以教师为主导,以学生为主体。(本解析由张恩凯提供)
8:答案 A
解析  学生是学习的主体因素,因为任何教学手段都必须通过学生起作用。
9:答案 A
解析  以教师为中心的讲授策略速度最快。
10:答案 B


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  招聘范围
(一)应届毕业生
2013年毕业的全日制普通高等院校毕业生和办理了暂缓就业手续的2011届、2012届的毕业生。
(二)在职人员
本市在职在编教职员及本市民办学校合同期未满的教职员,原则上不在应聘之列。
招聘岗位资格条件
(一)基本条件
1.具有中华人民共和国国籍。
2.遵守中华人民共和国宪法和法律;具备良好的品行和职业道德;具备岗位所需的专业或者技能条件;适应岗位要求的身体条件;岗位所需的其他条件。
3.符合国家计划生育政策规定。
4.尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员,以及刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员,不得应聘。
5.年龄、工作时间计算截止至2013年7月31日。
报名、资格审查及发布考试通知
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